Архив новостей
С 21 апреля в районе объявлен двухмесячник по благоустройству. Работники практически всех учреждений и организаций уже убрали территорию возле своих зданий.
С выходом в поле!
В районе начались весенне-полевые работы. С выходом в поле можно поздравить механизаторов ООО СП «Вага» и ООО «Вита» (В.В.Гребенюка). Первые 65 гектаров вспахали именно они. А день первой борозды, 28 апреля, войдет в историю посевной 2014 года.
Начали вспашку в крестьянском хозяйстве А.В.Мызина, СПК колхозе «Верховажский» и ООО АПК «Чушевицы». А кулояне приступили к подкормке многолетних трав.
Пожелаем нашим хлеборобам рабочего настроения, благоприятной погоды и добрых всходов!
Посёлок Рогна удалён от районного центра на 50 километров. Расположен он на болотистой местности. Численность населения, как и во многих российских деревнях, невелика: зарегистрировано 283 человека, хотя фактически проживают только 153. Из них 73 – ветераны, 10 - дети до 18 лет, 70 - трудоспособное население.
Не правы те горожане, которые думают, что жизнь в деревне - это суровое испытание, страдание и боль для всякого цивилизованного человека. Ведь в деревне нет метро, троллейбусов и маршруток. Нет здесь спальных районов, железнодорожных вокзалов и подземных переходов, кинотеатров, интернета и ночных клубов. Но зато здесь есть своя культура, свои обычаи и рядом всегда близкие и родные люди, с которыми можно встретиться в любой день и час, которые выслушают и помогут советом. Хотя отголоски современности коснулись всё же и отдалённых населённых пунктов. У многих есть спутниковое телевидение, кому-то провели телефон и даже Интернет, кто-то уже стирает бельё не на руках, а в машинке-автомате, вставил пластиковые окна…
Пожалуй, настоящая рубрика не совсем подходит к содержанию самой заметки. Скорее, на этом месте нужно было написать «Антиблагоустройство», поскольку то, о чем пойдет речь, никак не вписывается во всем известное устоявшееся понятие, своеобразный синоним слов чистота и порядок. Сошедший снег обнажил неприглядную картину, заставил задуматься о серьезных пробелах в экологической культуре.
Русский народный лечебник пишет: «Современные люди удалились от природы: с юных лет мало обращают внимания на свое здоровье – основу человеческого благополучия, без которого теряется вся радость бытия, и человек становится малоспособным выдерживать ту житейскую борьбу, которая с каждым днем становится труднее…»
Гиппократ, живший в IV и V столетиях до Рождества Христова, увещевает врачей: «…не забывать о разведывании средств у народа, потому что между ними могут найтись и такие, которые скажутся полезными для лечения болезней». «Господь создал из земли врачевства, и благоразумный человек не будет пренебрегать ими» (Сирах 38,4).
Будем же благоразумными, не станем пренебрегать дарами природы, предназначенными для исцеления недугов, с благодарностью и уважением воздадим хвалу народному опыту.
Да, российская деревня переживает не лучшие времена. Всевозможные реформы и преобразования конца прошлого и начала нынешнего веков больно ударили именно по селу. Исчезновение многих предприятий и колхозов привело к миграции населения. Особенно пострадали лесные поселки, где почти все трудоспособное население работало в Верховажском леспромхозе, которого не существует. Небольшие частные производства проблему не решили. Лесоучастки постепенно превращаются в так называемые депрессивные территории.
Решение поехать на «домашнюю» Олимпиаду у меня созрело задолго до ее начала. Захотелось воочию, вживую увидеть лучших зимних атлетов мира во всех видах спорта без телевизионной картинки. За то, что удалось осуществить мечту, я в первую очередь благодарен своей семье и землякам-верховажанам, которые помогли мне в этом.
С целью выявления, поддержки и поощрения талантливых педагогов, повышения престижа учительской профессии и распространения лучшего педагогического опыта в районе уже несколько лет проводится конкурс «Учитель года». Участники не только дают открытый урок и делают его самоанализ, но и выступают с докладом-обобщением своего педагогического опыта, проводят мастер-классы для коллег и дискутируют на педагогические темы. Каждый этап оценивается жюри, баллы суммируются.